"Na pięć miesięcy przed rozpoczęciem działalności gospodarczej"-misja firmy i analiza SWOT... 10 listopada

Dziś postanowiliśmy, że naszym przedsięwzięciem będzie selektywna zbiórka odpadów, a nasza firma będzie się nazywać BRUD-MIKAA.^^ Porównywaliśmy zalety i słabe punkty naszej firmy z firmami konkurencyjnymi. Nasza misja brzmi: "Zdrowe i czyste środowisko to segregacja śmieci."
----> Dostaliśmy wspaniałą paczekę z pięknymi materiałami na bierzący rok...

<----- DZIĘKUJEMY

Cześć...

Gimnazjalny Instytut Ekologii- zakładamy stronę internetową... 3 listopada

Natychmiast po naszym przybyciu Pani kazała nam zapoznać z procesem zakładania strony internetowej, a następnie ją założyć z jej pomocą ^^. Szło na nie najgorzej i po wielu trudach udało się nam osiągnąć pożądany cel... NASZA STRONA ISTNIEJE !!! Oto jej link:

Zdjęcie naszej strony ;]

http://sites.google.com/site/geniusze14/

Następnie Pani Małgosia zapoznała nas z planami na ten rok i z tematami zajęć....

...to chyba tyle na dzisiaj.

Cześć... :D

"Na sześć miesięcy przed rozpoczęciem działalności" biznes planu ciąg dalszy... Klient na rynku. 20 października

Dziś 20 października kontynuowaliśmy biznes plan z poprzedniej lekcji. Dowiedzieliśmy się, że na rynku rządzi klient. Poznaliśmy podział rynku i kryteria jego segmentacji. Na koniec rozwiązywaliśmy ćwiczenia. I oczywiście panowała świetna atmosfera.^^



Pa:)

Na rok przed rozpoczęciem działalności gospodarczej- wprowadzenie do biznes planu... 6 października

No i w końcu rozpoczęły się pierwsze poważne zajęcia... Rozważanie tego tematu zaczęliśmy od rozmowy o naszych marzeniach i planach na ich realizacje... Po długiej i wyczerpującej pertraktacji zaczęliśmy rozmawiać o naszych pomysłach na FIRMĘ. Każdy z nas miał inny pomysł, np:

* Agnieszka- Kancelaria Prawna

* Kinga- Salon kosmetyczny

* Ola- Salon fryzjerski

* Iza-Rzeźnia(do czego dołączyła się reszta grupy, ku niezadowoleniu Pani) lub klinika Chirurgiczna

* Mateusz- Kancelarie Notarialną

Narazie....;]

Wspomniania z wakacji- obóz NiB

Wspomnijmy w kilku zdaniach o naszych wspaniałym wakacjach spędzonych w na obozie w Łebie. Spędziliśmy tam dziesięć wspaniałych dni. Poznaliśmy mnóstwo wspaniałych osób ;]... Spędzaliśmy dużo czasu na Plaży, ale uczęszczaliśmy też na ciekawe zajęcia ^^. Szczególnie w pamięci zachował nam się pan Alan nauczyciel angielskiego. Naszą grupę wszyscy zapamiętali po incydentach z PIANKĄ DO GOLENIA :D...

-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Kilka zdjęć z obozu ;]

1- Nasze ulubione zabawy z pianką ...

2- Nasze kochane dziewczynki na plaży...

Cześć...

Analiza kryształów - 12.05.2009 r.

Na dzisiejszych zajęciach przeprowadzaliśmy analizę naszych kryształów.
















Najpierw osuszyliśmy je, następnie oglądaliśmy je pod mikroskopem.

















Później przeprowadzaliśmy doświadczenie. Można było zauważyć na zmianie barwy siarczanu (VI) miedzi (II), że ją odwodniono.



















A oto nasze kryształy :



















... w roli kolczyków :


















Do usłyszenia ! ;)

Hodowla kryształów - 05.05.2009 r.

Dziś zajęliśmy się hodowlą kryształów.
Na początek rozwiązaliśmy zadanie "Gdyby góra była dołem".
Nastepnie sporządzaliśmy wykres, aby sprawdzić masę danej substancji potrzebnej do roztworu nasyconego w temperaturze 30 °C.
Później zabraliśmy się za przygotowanie roztworu. Czas nam strasznie szybko minął ...

Cześć ;)

W kieszonkowym ogrodzie c.d. - 28.04.2009 r.

Na naszych dzisiejszych zajęciach podsumowaliśmy wszystko dotyczące naszych hodowli.
Wiemy już, że nasiono zanim wykiełkuje pobiera wodę z otoczenia.
Do kiełkowania są też potrzebne :
-energia słoneczna
-woda
-odpowiednia temperatura
-dobra gleba

Globalizacja - szanse i zagrożenia - 23.04.2009 r.

Na zajęciach rozmawialiśmy o korzyściach i zagrożeniach, jakie niesie ze sobą globalizacja. Bawiliśmy się w grę "Myślące kapelusze". Każda grupa reprezentowała inny sposób myślenia. Przejawami globalizacji są :
-swobodny przepływ informacji
-liberalizacja w handlu międzynarodowym
-swobodny przepływ kapitału
-swobodne przemieszczanie się ludzi

Do usłyszenia ;).

P.S. A oto nasze hodowle :

Unia Europejska, Unia Walutowa, Euro ... - 23.04.2009 r.

Na dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy o Unii Europejskiej i nie tylko. Już wiemy jakie państwa ją założyły. Dowiedzieliśmy się, jakie mamy korzyści z przynależności do niej. Wiemy też, że w Unii Europejskiej jest 27 krajów.

Do usłyszenia.

Gramy - 21.04.2009 r.

Cześć !
Na dzisiejszych zajęciach uczyliśmy się grać w grę pt. "Acquire".
Całkiem nieźle nam to wychodziło jak na pierwszy raz.
Na koniec gry okazało się, że Mateusz wygrał ! ;)














A Iza oszukiwała ...














Do usłyszenia.

Banki - jaką rolę pełnią w gospodarce ? 07.04.2009 r.

Na naszych ostatnich zajęciach zostaliśmy wprowadzeni w świat banków. Dowiedzieliśmy się, że podstawową formą działalności banków jest przyjmowanie wkładów od ludności. Wiemy już też, że stopa procentowa określa wielkość odsetek jakie otrzymujemy lub jakie musimy zapłacić. Prawo do emisji pieniądza ma tylko państwo, które oddaje je bankowi centralnemu. W Polsce bankiem centralnym jest Narodowy Bank Polski (NBP).

Do usłyszenia.

W kieszonkowym ogrodzie - tajemnice kiełkowania i wrastania roślin. Przygotowanie hodowli roślin. 31.03.2009 r.

Każdy uczestnik naszego zespołu na zajęciach przygotował hodowlę roślin według instrukcji do ćwiczenia , którą wylosował na wcześniejszych zajęciach.














Na spotkanie przynieśliśmy potrzebne do eksperymentu nasiona roślin i inne potrzebne materiały. Zamieniliśmy się w młodych ogrodników, chętnie wykonywaliśmy te zadania. teraz zostało nam tylko dbać o nasze hodowle i prowadzić obserwacje w formie pisemnej i fotograficznej.














Do zobaczenia wkrótce.

Handel międzynarodowy-eksport, import 14.04.09

Dzisiaj zapoznaliśmy się z podstawowymi zasadami działania handlu zagranicznego. Dowiedzieliśmy się co to jest eksport i import i jakie instytucje są z handlem zagranicznym: Światowa Organizacja Handlu(WTO) i Układu Ogólnego w Sprawie Ceł i Handlu(GATT). Wyszukiwaliśmy w Internecie odpowiedzi na następujące pytania:
-Jakie towary i usługi Polska nie może sama wytworzyć? np. herbata, owoce cytrusowe, kawa, ryż itd.
-Towary i usługi, które Polska może kupić taniej za granicą? np.komputery, sprzęt elektryczny, odzież.
-Towary i usługi, które Polska najczęściej eksportuje? np.drewno, art.chemiczne, żywność, art.elektryczne i elektroniczne.
-Towary i usługi, które Polska najczęściej importują? np.odzież itd.

Kinga i Aga ;)

Rola państwa w gospodarce.. 21.03.09

Dnia 21 marca przeprowadziliśmy z panem Andrzejem Gwoździejem. Niestety pan Andrzej nie pozwolił nam nagrywać tego spotkania. Choć bardzo chcieliśmy. Pan Andrzej zapytany o to jak wyobrażał sobie przedsiębiorcę przed rozpoczęciem działalności, powiedział, że to pytanie jest banalne. Jednak wybrał odpowiedz C, która brzmiała "zwyczajny" człowiek, niczym nie wyróżniający się. Następnie powiedział, że wolałby, aby ta rozmowa przebiegała luźno, raczej bez wcześniej przygotowanych pytań. Stwierdziliśmy razem, że przedsiębiorca powinien mieć takie cechy: fachową wiedzę, znajomość rynku, determinację w działaniu, zdolność przewodzenia i współpracy z ludźmi, pewność siebie, ambicja.Pan Andrzej powiedział również, że jego zdaniem kobieta nie powinna zakładać firm ani pracować, tylko siedzieć w domu i opiekować się dziećmi. Opowiadał nam historię, jak przyjechał do Łap tylko z plecakiem na plecach. Powiedział nam również, że spadł kiedyś na dno (zbankrutował). Jednak nie poddał się i znowu się podniósł...
Iza ;)

Polityka regionalna. Jak państwo pomaga przedsiębiorcom ? 24.03.2009 r.

Dzisiaj poznaliśmy podstawowe definicje związane z europejską polityką rozwoju regionalnego. Są to polityka strukturalna i polityka regionalna. Wyjaśniliśmy sobie co to są dotacje unijne, jak może z tych dotacji skorzystać osoba chcąca założyć przedsiębiorstwo lub osoba, która już ma przedsiębiorstwo, a chce je rozwinąć.
Wiemy od dzisiaj, że :
"PODSTAWĄ SUKCESU JEST CIEKAWY POMYSŁ I DOBRY BIZNES PLAN ".
Siemka !

Czy spożywamy dobrą wodę?

Zajęcia matematyczno-przyrodnicze 24.02 i 3.03

Na dwóch kolejnych zajęciach, które odbyły się w czasie ferii i po nich badaliśmy wodę pochodzącą z różnych źródeł. Wśród badanych próbek znalazły się : woda akwariowa, stopiony śnieg, woda z rzeki Awissy i Narwi oraz ze źródełka. Nie badaliśmy wody wodociągowej, gdyż badali ją "Geniusze13"

Twardość wody dzielimy na nietrwałą i trwałą.
TWARDOŚĆ NIETRWAŁA (węglanowa) generowana przez węglany, czyli sole kwasu węglowego. Można tą twardość zlikwidować w trakcie gotowania wody. Stwarza problem techniczny, gdyż osadza się kamień kotłowy.
TWARDOŚĆ TRWAŁA generowana jest przez sole innych kwasów (są to głównie chlorki, siarczany i azotany), które pozostają nawet po przegotowaniu wody.
Ogólna twardość wody(całkowita) to suma twardości węglanowej i trwałej.

Skale twardości wody i ich przeliczniki na jednostki w Polsce:
*stopień niemiecki 1=10,00mg CaO/1l wody, 1=17,86mg CaCO3/1l wody
*stopień francuski 1=10,00mg CaCO3/1l wody

Typowa twardość wody kranowej to 10 stopni niemieckich.
Jeżeli twardość jest mniejsza niż 3 stopnie w skali niemieckiej to woda jest miękka, ale jeśli powyżej 30 stopni to - twarda.

Twardość wody do picia wg. norm polskich poniżej 500mg CaCO3 / 1l wody
Twardość wody wodociągowej w Łapach po przeliczeniu skali wyniosła 250,04mg/1l wody, a wody filtrowanej przy pomocy filtru Brita wynosi 17,86mg/1l wody. Woda wodociągowa jest wodą średniotwardą (dawka dopuszczalna 150-300mg, natomiast woda filtrowana jest bardzo miękka(dawka poniżej 75 mg).

12 spotkanie

10 marzec - wtorek.
Temat zajęć - Podatki.

Na naszych dzisiejszych zajęciach rozmawialiśmy o podatkach. Zaczęliśmy od ich historii. Później omówiliśmy ich rodzaje. Czas na zajęciach szybko nam minął. Iza postanowiła wykonać rysunek o podatkach.

Oto i on :

















Do usłyszenia.

11 spotkanie

10 marzec - wtorek.

Temat zajęć - Plazmoliza - co to takiego ?

Na początku spotkania dowiedzieliśmy się o terminie obozu. Każdy był zadowolony z tego, że jedziemy nad morze. 

Następnie przydzieliliśmy sobie doświadczenia, które mamy wykonać samodzielnie.

Na myśl przyszedł nam pomysł nagrania wywiadu z którymś z przedsiębiorców z naszej miejscowości. Niedługo przystąpimy do jego wykonania. 

Później omówiliśmy budowę mikroskopu. Dowiedzieliśmy się też jak sporządza się preparaty.

To chyba wszystko.

Do zobaczenia.

10 spotkanie

19 luty - czwartek. Przedsiębiorczość.
Temat: Polityka pieniężna i inflacja.
Omawialiśmy jaką rolę pełni pieniądz w gospodarce każdego państwa. Co to jest inflacja i jakie konsekwencje niesie dla gospodarki? Na podstawie przykładów z życia codziennego określaliśmy, które grupy społeczne zyskują z powodu inflacje, a które tracą?

Na dzisiaj tyle. Pa ;)

9 spotkanie

18 luty - środa. Przedsiębiorczość
Minęły ferie! :(
Nasze zajęcia przewidywane na 30 stycznia musiały zostać przesunięte, gdyż cała nasza ekipa się rozchorowała. Tak więc spotkaliśmy się dopiero 18 lutego na zajęciach z przedsiębiorczości.
Temat: Praca w gospodarce rynkowej i sposoby przeciwdziałania bezrobocia. Poszukiwanie pracy.
Pierwsze nowe pojęcia:
- popyt na pracę (zapotrzebowanie na pracę zgłaszane przez przedsiębiorstwa)
- podaż pracy (osoby chętne do pracy)
Te dwa czynniki decydują o liczbie zatrudnionych i bezrobotnych.

Zdefiniowaliśmy osobę bezrobotną. wiemy jak oblicza się stopę bezrobocia. Na podstawie dostępnych źródeł informacji porównaliśmy stopy bezrobocia w naszym mieście, województwie i kraju. Omówiliśmy rodzaje i przyczyny bezrobocia.
Druga część zajęć poświęcona była poszukiwaniem pracy i gdzie szukać ofert pracy, jak pisać CV. Bardzo ciekawa okazała się książka pt. :"Zwycięskie CV", którą otrzymaliśmy od organizatorów projektu.

8 spotkanie

29 styczeń - czwartek "Przedsiębiorczość".
Temat: Prawo podaży i popytu.
Na dzisiejszych zajęciach omawialiśmy prawo popytu i podaży. Dyskutowaliśmy na temat elastyczności popytu na podstawie przedstawionych przez panią historyjek.
Opowiadała nam różne historyjki, a naszym zadaniem było określić czy popyt jest elastyczny czy tez nie...

Temat 2: Praca jako wartość w życiu człowieka.
To drugie dzisiejszego dnia zajęcia z przedsiębiorczości. Sporą część zajęć poświęciliśmy na określenie naszych predyspozycji zawodowych. Rozmawialiśmy o wyborze przyszłego zawodu, o pracy, którą chcielibyśmy wykonywać w przyszłości. określiliśmy jakie czynniki należałoby wziąć pod uwagę przy wyborze pracy. Wiemy już tez co to jest etyka zawodowa.

Do zobaczenia na następnych zajęciach. Kinga :)

7 spotkanie

28 styczeń środa.
Temat: Tajemnice fotosyntezy-skrobia jako substancja zapasowa u roślin.
W trakcie dzisiejszego eksperymentu wykazaliśmy, że większość roślin przechowuje zapasy cukrów w postaci skrobi, która jest materiałem zapasowym magazynowanym w chloroplastach, w ciągu dnia, a w nocy ulega hydrolizie do maltozy, a ta nastepnie wykorzystywana ejst do syntezy sacharozy, która jest zużywana przez rośliny w procesie oddychania. Eksperyment polegał na zalaniu odbarwionych wcześniej liści fasoli i pelargonii roztworem jodyny i obserwacji zmiany zabarwienia. Wykonywaliśmy również próby kontrolne :
1. Zalaliśmy liść etiolowany jodyną
2. Zalaliśmy liść zielony wodą oraz kontrolę pozytywne na plasterku ziemniaka, który zabarwił się na fioletowo.
Wyniki eksperymentu ilustrują zdjęcia.













do usłyszenia - Kinga :D

6 spotkanie

27 styczeń - wtorek "Podwójne zajęcia".
Dzisiaj podwójne zajęcia z przedsiębiorczości . Czemu podwójne? Ponieważ w czasie ferii realizujemy każdego dnia po 2 zajęcia.
Dzisiejszy temat : "Podstawowe podmioty w gospodarce rynkowej".
Wyjaśniliśmy sobie czym jest gospodarstwo domowe i co oznacza samodzielność ekonomiczna tego gospodarstwa. Przeanalizowaliśmy budżet gospodarstwa domowego Ani, a na następne zajęcia każdy z nas ma napisać budżet rodziny na jeden miesiąc.
Pani Gosia opowiadała nam o formach prowadzenia działalności gospodarczej. wiemy już jak funkcjonuje :
- indywidualna działalność gospodarcza
- spółka cywilna
- spółka jawna
- spółka zoo
- spółka partnerska
- spółka komandytowa
- spółka akcyjna
jakie ma zalety i wady...
Później rozwiązywaliśmy testy sprawdzające zdobytą przez nas wiedzę.
Po przerwie na "małe co nieco" wybraliśmy się na wirtualną wycieczkę po Giełdzie Papierów Wartościowych i w ten oto sposób rozpoczęliśmy zajęcia o tematyce "Funkcjonowanie giełdy papierów wartościowych". Obejrzeliśmy też 10 odcinków filmu edukacyjnego "Twój portfel". W trakcie emisji filmu pani wyjaśniała nam czym są akcje, obligacje, papiery dłużne, a także co oznacza HOSSA i BESSA. Poznaliśmy główne indeksy giełdowe. Na podstawie wycinków z gazet oraz z internetu i telegazety sporządziliśmy tabelę z notowaniami trzech dowolnych spółek oraz indeksów WIG i WIG 20w ciągu ostatniego miesiąca. Wyniki były przygnębiające. "Kryzys dopadł w swoje szpony" również Polskę.

Pozdrawiam Kinga :)

Spotkanie 5.

26 stycznia - poniedziałek.

Nareszcie coś praktycznego! Nasze pierwsze spotkanie w ferie - doświadczenie :"Tajemnice fotosyntezy-barwniki fotosyntetyczne". Na początku zajęć przypomnieliśmy sobie na czym polega fotosynteza. Jaki barwnik bierze w niej udział? Wszyscy odpowiedzieli- chlorofil. A może jeszcze inne barwniki występują w liściach? Spróbowaliśmy odpowiedzieć na to pytanie...
Następnie zapoznaliśmy się z instrukcją wykonania doświadczenia i zasadami BHP. Obejrzeliśmy prezentację ze Szkoły Festiwalu Nauki i zabraliśmy się do pracy. Nasza pani przydzieliła nam określone zadanie do wykonania. Ja-Kinga, pod okiem specjalisty przeprowadziłam ekstrakcję barwników ze świeżych liści pelargonii, liście fasoli, którą sami wyhodowaliśmy w domach.
W trakcie odbarwiania liści reszta grupy przygotowała przygotowała komory chromatograficzne. Następnie każdy z nas nałożył za pomocą kapilary ekstrakt z barwników na płytki chromatograficzne, wysuszył i umieścił je w słoikach z mieszaniną rozpuszczalników.
Wszyscy mieliśmy do zbadania inne próbki.

Wyniki naszego eksperymentu załączamy w formie zdjęć.

Kinga :)

Zajęcia w czasie ferii zimowych

W czasie ferii nasz zespół przewidział zrealizowanie wszystkich zajęć z I semestru.

W pierwszym tygodniu w dniach 26-30 stycznia. Codziennie pracowaliśmy bardzo intensywnie.

Czwarte spotkanie.

Przedwczoraj odbyło się czwarte spotkanie geniuszy.

Na początek przedstawiliśmy nasze plany i wydatki na następny rok, które mieliśmy przygotować. Potem zaczęliśmy omawiać podstawowe czynniki i źródła informacji gospodarczej. Dowiedzieliśmy się wiele o rocznikach statystycznych i o mierze PKB. Nie możemy się doczekać kolejnego spotkania !

Do usłyszenia ;).

Trzecie spotkanie.

Wczoraj odbyło się trzecie spotkanie "geniuszy14" :)

Były to pierwsze zajęcia z przedsiębiorczości. Na początku zrobiliśmy test osobowości. Rozmawailyśmy o cechach osoby przedsiębiorczej i sprawdziliśmy czy nią jesteśmy. Cała grupa ma zadatki na przyszłych przedsiębiorców i biznesmenów.

Dostaliśmy prezenty z Nib-u. :)
Na następone zajęcia mamy przygotować plany na ten rok.

Do zobaczenia wkrótce.

Drugie spotkanie

Na drugim spotkaniu zapoznaliśmy się ze sposobem prawidłowego przeprowadzania eksperymentu naukowego. Analizując przykłady z życia codziennego, nauczyliśmy się formułować hipotezę, prawidłowo przeprowadzać doświadczenie, wnikliwie obserwować przebieg badania i prawidłowo wysuwać wnioski.
Do miłego zobaczenia!

My o sobie

Mam na imię Agnieszka, ale wszyscy mówią na mnie Aga. Urodziłam się 21 stycznia w 1994 roku. Bardzo lubię czytać książki. Najbardziej zaciekawiła mnie książka pt. „Tylko dla wybranych”. Moją ulubioną porą roku jest zima, bo wszystko dookoła jest białe i puszyste, a na śniegu można się świetnie bawić. Uwielbiam teatr. Na scenie możesz być kim tylko zechcesz. Kocham zwierzęta. W domu mam dwa psy i chomika. Lubię też grać w siatkówkę. Po szkole często spotykam się z przyjaciółmi, bo z nimi mogę nie tylko świetnie się bawić, ale też o wszystkim porozmawiać.
Iza i ja :)

My o sobie

Nazywam się Ola Kruszewska . Urodziłam się 16 stycznia . Obecnie mam 13 lat i uczęszczam do I klasy gimnazjum . Wolny czas najczęściej spędzam z przyjaciółmi . Bardzo lubię tańczyć i malować . Chodzę na kursy tańca towarzyskiego i hip-hopu . Zajęłam już kilka dobrych miejsc na konkursach .

Po prawej ja , a po lewej Kinia moja najlepsza przyjaciółka. ;**

Cześć! : )
Mam imię Kinga. Zazwyczaj mówią na mnie Kinia lub Kindziuk (czego bardzo nie lubię)!
Mam 13 lat. Uczę się w Gimnazjum nr 1 w Łapach w klasie I j .
Interesuję się tańcem, muzyką i aktorstwem. Najczęściej słucham popu.
Chodzę na zajęcia z tańca współczesnego, kółko teatralne, dziennikarskie i chórek.
W wolnym czasie lubię czytać książki, najczęściej powieści młodzieżowe autorki Meg Cabot.
Opowiadają one o życiu i uczuciach młodych bohaterek szukających ciekawych przygód (polecam tę książkę szczególnie dziewczynom ).
Myślę, że najlepiej czuję się w przedmiotach humanistycznym, szczególnie lubię języki obce.
Internet wykorzystuje głównie do zabawy i nawiązywania nowych znajomości oraz poszerzania wiedzy…

Wolne chwile spędzam w towarzystwie najlepszych przyjaciół bawiąc się, żartując i rozmawiając…

My o sobie

Nazywam się Mateusz Dadura. 1 Grudnia 2008 roku skończyłem 14 lat. Uczę się w Gimnazjum nr 1 w Łapach w 2 klasie. Mam ogólne zainteresowania, ale najbardziej moją uwagę przyciąga motoryzacja, informatyka i budowa różnych, ciekawych dla mnie urządzeń. Jestem dobry w wielu dziedzinach, ale chce się dalej doskonalić. Lubię oglądać różnorodne filmy, głównie komedie, filmy sensacyjne jak i niektóre seriale. Z komputera korzystam codziennie, głównie do przeglądania wielu stron w internecie, czasami do grania oraz do tworzenia różnych grafik.

My o sobie

Mam na imię Iza (Izabela). Urodziłam się 30 grudnia 1994 roku więc mam 14 lat.
Kocham sport a mianowicie lekkoatletykę, dwukrotnie wygrałam mistrzostwa Podlasia.
Bardzo lubie rysować. W domu mam dwa psy i jednego królika.
Uwielbiam długie spacery o zachodzie słońca . Robie również biżuterie.
Uwielbiam misie i książki. Moja ulubiona to Erragon.
Na lodowisku z koleżankami . Od lewej Ania, Andzelika i Ja.

Pierwsze spotkanie

Po raz pierwszy spotkaliśmy się 16.12.2008 r. Omówiliśmy na nim sprawy organizacyjne. Wszyscy uczymy się w jednej szkole, ale w innych klasach.
Zapozanliśmy się z tym projektem i omówiliśmy zasady konkursu "Nasza multimedialna prezentacja badawcza". Następnie każdy z nas miał zaprezentować się w najbardziej pasującej do nas roli, np. dyrektor, organizator it...
Wspólnie stworzyliśmy nazwę naszego zespołu "Geniusze 14". Założyliśmy e-maila.
Na następne spotkanie mamy przygotować "Post do swojego bloga"
Do zobaczenia wkrótce ! :)